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ARTICIPACIÓN SOCIAL

PROYECTO
ASOCIACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE PAISES AMERICANOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD ANDINA

PROBLEMA

La creación de la asociación de instituciones educativas de países americanos miembros de la Comunidad Andina para favorecer la integración en aspectos académicos y socio-culturales de la región.

JUSTIFICACIÓN

América Latina posee una variedad de naciones con orígenes semejantes en cuanto a sus circunstancias históricas. Afirmamos que al interior encontramos grupos o subregiones que comparten realidades históricas semejantes, que los hacen comunes en sus aspectos socioculturales. En tal sentido, existe una importante región conformada por los países andinos que por pertenecer a la gran Cordillera de los Andes comparten una identidad geográfica, cultural e histórica que, definitivamente, obligan al sector a integrarse para crecer en unidad y en comunión de acuerdo con las necesidades propias de cada nación. En consecuencia, se creó la Comunidad Andina de Naciones, estamento que propende a la integración de la región a través de la búsqueda de soluciones a los problemas propios de sus miembros; así como por mejorar el nivel y condiciones de vida de las naciones asociadas. Desde 1995, en la ciudad de Lima, sede de la CAN, se viene desarrollando el encuentro escolar de líderes CENIT a nivel de la nación peruana; y, a nivel internacional, los últimos cuatro años, en el colegio Santa Margarita, gracias a la iniciativa del profesor Raúl Franco. Su propósito es que los jóvenes estudiantes de colegios de los países andinos, anualmente, a través de un encuentro académico, reflexionen sobre los problemas que la realidad regional presenta. A través del encuentro se han planteado iniciativas que la Comunidad Andina de Naciones valora para que se reviertan en utilidad para los países miembros. Por tal razón, en el CENIT 2007 "Integración: cultura e identidad" al interior del trabajo de los docentes, se propone que es necesario y pertinente continuar con el proyecto de consolidar la asociación de colegios de los países americanos andinos que permita, de manera real y coherente con las necesidades e intereses educacionales de las naciones, reafirmar un gran proyecto que sea el semillero de nuevos líderes en el que los estudiantes tengan una formación adecuada para negociar, mediar, proponer, entre otros., de manera que un futuro cercano todos ellos aporten a la integración de la región.

OBJETIVO GENERAL

Consolidar y reafirmar la asociación de instituciones educativas de países americanos miembros de la Comunidad Andina para favorecer la integración en aspectos académicos y socio-culturales de la región.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Generar encuentros de discusión y reflexión sobre problemáticas de la región a nivel estudiantil.

2. Contribuir al intercambio cultural y académico de las instituciones educativas que fomente el liderazgo de los estudiantes y profesores de los países andinos.

3. Socializar experiencias pedagógicas que enriquezcan los procesos de enseñanza aprendizaje de cada una de las instituciones asociadas.

4. Realizar encuentros anuales de las instituciones asociadas.

BENEFICIARIOS

Serán beneficiarios, de manera directa, los estudiantes y profesores de las instituciones asociadas, así como el resto de la comunidad educativa.

ACCIONES

1.- Realizar anualmente congresos académicos de alto nivel en los que sean protagonistas estudiantes y profesores de las instituciones educativas asociadas en sus respectivos países.

2. La institución sede central de la Asociación será el colegio Santa Margarita de Lima, Perú, por haber sido el lugar en donde nació el CENIT; además, para efectos de la reglamentación.

3. Se promoverá un encuentro Cenit de directores de los colegios participantes en el Cenit 2007

4.- Se utilizará la página Web del colegio Santa Margarita, como medio de encuentro y difusión entre los colegios participantes, de sus experiencias pedagógicas: temas académicos, de formación, de liderazgo, de gestión, de investigación y de familia entre otros para permitir la integración cultural y educativa entre la Comunidad Andina.

5.- Cada colegio participante en el Cenit se compromete a comunicar directamente su experiencia a los directivos y estudiantes al cual se encuentran vinculados.

6.- Motivar la participación de otras Instituciones del Departamento o municipio en el Cenit, bien a nivel Nacional o Internacional.

7.- Vincular a nivel de cada Institución un proyecto de Escuela de Líderes para gestionar en los estudiantes el liderazgo como opción de vida

8.- Elegir un profesor interlocutor que permita emitir un informe sobre lo que se viene ejecutando en cada Institución y sistematizarlo y centralizarlo en la Sede Cenit

9.- Presentar en el Cenit del año siguiente cuáles son los avances que se han alcanzado con respecto a la meta propuesta

10.- La temática central del Cenit se encuentra ligada a la temática del año inmediatamente anterior para verle su aplicación  

En aval del presente proyecto firman los cancilleres del encuentro CENIT 2007

 

Dado en Lima, el viernes 12 de octubre de 2007

Alejandro Núñez Urquijo
Fundación Educativa de Montelíbano
Canciller de Colombia

Angel Omar Awad Yépez
Colegio Sebastián de Benalcázar
Canciller de Ecuador

Dieter Piñana Gutiérrez
Colegio Cumbre – La Paz
Canciller de Bolivia

Hilario Claros Cáceres
Colegio Alexander Von Humboldt - Tacna
Canciller de Perú - Departamentos

Beatriz López Guarderas
Colegio Santa Teresita
Canciller de Perú - Lima